PERFIL DE EGRESO
Al finalizar sus estudios, el alumno deberá haber adquirido las siguientes capacidades conocimientos y actitudes:

• Estará capacitado para generar y aplicar conocimientos nuevos y liderar investigaciones individuales y colectivas, sistemáticas y originales, proporcionando una mejor comprensión en el campo de los Estudios Novohispanos, sus antecedentes y repercusiones.
• Mostrará aptitudes para desenvolverse como investigador y divulgador de los Estudios Novohispanos.
• Promoverá y participará en publicaciones individuales y colectivas, congresos, diálogos y ensayos donde demuestre dominio de teorías, el aparato metodológico y de los contenidos actuales sobre los Estudios Novohispanos y sus relaciones con las Humanidades y áreas afines.
• Podrá formar recursos humanos y nuevos investigadores relacionados con los Estudios Novohispanos y disciplinas afines, aplicando las bases teóricas y metodológicas a problemáticas y circunstancias específicas.
• Observará una conducta ética en el ejercicio profesional.

Requisitos para obtener el grado:

• Haber cubierto el 100% de los créditos.
• Presentar y defender la tesis ante un jurado de examen integrado por cinco sinodales.
• Cubrir los requisitos de egreso del Departamento de Servicios Escolares.

OBJETIVOS GENERALES Y PARTICULARES

Objetivo general
Formar doctores investigadores de excelencia especializados en los Estudios Novohispanos desde una perspectiva crítica e interdisciplinaria en correspondencia con las Líneas de Generación y Aplicación de Conocimiento (LGAC) del programa, que sean capaces de desarrollar nuevas perspectivas en el campo de estudio y coadyuvar al progreso científico del país.

Objetivos particulares

• Coadyuvar a la consolidación de las investigaciones alrededor de la cultura y el pensamiento novohispanos.
• Promover el conocimiento de los Estudios Novohispanos, destacando su actualidad e importancia para comprender el México actual.
• Fomentar el estudio de las fuentes documentales y bibliográficas de la cultura virreinal.
• Generar nuevos conocimientos en torno a los estudios novohispanos.

Metas:

• Abrir foros para generar espacios interdisciplinarios de discusión teórica, análisis y reflexión sobre los estudios novohispanos, su interacción, influencia y presencia en la cultura.
• Rescatar fuentes documentales y bibliográficas novohispanas mediante su edición, traducción y análisis crítico.
• Producir y difundir conocimientos sobre la Nueva España considerando nuevos enfoques originados por la reflexión y la investigación.
• Relacionar los problemas del mundo novohispano vinculándolos con la problemática cultural en el México actual.
• Proponer herramientas metodológicas, técnicas de investigación e hipótesis encaminadas a esclarecer la teoría alrededor de los estudios novohispanos.
• Incidir en el entorno académico y cultural mediante la correcta vinculación entre la docencia, la formación, la investigación y la difusión.
• Fortalecer las redes de conexión con pares, cuerpos académicos e instituciones nacionales e internacionales para el intercambio y el debate académico.
• Promover convenios con asociaciones e instituciones culturales para el fomento de la investigación y la divulgación del conocimiento novohispano.

SÍNTESIS DEL PLAN DE ESTUDIOS.

• Primera fase: consta de dos semestres, al final de los cuales se presentará un proyecto de investigación que deberá ser aprobado por el comité tutorial para que el alumno pueda pasar a la siguiente fase.
• Segunda fase: cuatro semestres, desarrollo del 80% de la tesis que culminará con el Examen de Suficiencia Investigadora, cuya aprobación es condición para transitar a la siguiente fase.
• Tercera fase: dos semestres en los cuales se entregará el 100% de la tesis y se presentará el examen de grado.

Año	Semestre	Formación teórico-metodológica		Presentación pública de avances	Evaluación de la fase
I	1	Seminario de metodología de la investigación I	Curso complementario I	Seminario de investigación I	Aprobación del proyecto por el Comité Tutorial
	2	Seminario de metodología de la investigación II	Curso complementario II	Seminario de investigación II
II	3	Estancia de investigación		Seminario de tesis I	Aprobación por el Comité Tutorial 20% de la Tesis
	4		Curso complementario III (Elaboración artículos científicos)	Seminario de tesis II	Aprobación por el Comité Tutorial 40% de la Tesis
III	5			Seminario de tesis III	Aprobación por el Comité Tutorial 60% de la Tesis
	6			Seminario de tesis IV (Examen de suficiencia investigadora)	Aprobación por el Comité Tutorial 80% de la Tesis
IV	7			Seminario de titulación	Supervisión por el Comité Tutorial 90% de la Tesis
	8			Defensa de la tesis	Supervisión por el Comité Tutorial 100% de la Tesis

Descripción de materias:

Doctorado en Estudios Novohispanos
Descripción de Unidades didácticas
SEM	UD	Descripción
1	1. Seminario de metodología de la investigación I	Proporciona las herramientas metodológicas para elaborar un proyecto de investigación de acuerdo con el nivel doctoral en el área de humanidades
1	2. Curso complementario I	Ofrece a los alumnos la posibilidad de elegir junto con el comité tutorial aquella asignatura temática que sea más acorde con su tema de investigación (Consultar el listado correspondiente)
1	3. Seminario de Investigación I	Elabora una primera versión del proyecto de tesis con el fin de presentarlo ante el comité tutorial, la planta docente y los alumnos del doctorado.
2	4. Seminario de metodología de la Investigación II	Suministra las herramientas metodológicas necesarias para completar el proyecto de investigación.
2	5. Curso complementario II	Ofrece a los alumnos la posibilidad de elegir junto con el comité tutorial aquella asignatura temática que sea más acorde con su tema de investigación (Consultar el listado correspondiente)
2	6. Seminario de Investigación II	Formula la versión definitiva del proyecto de tesis, que incluya un capitulado detallado y cronograma de actividades, con el fin de presentarlo ante el comité tutorial, la planta docente y los alumnos del doctorado.
3	7. Estancia de Investigación	Contempla la movilidad estudiantil a través de una estancia académica, en otras instancias (archivos, bibliotecas, centros de enseñanza superior, grupos de investigación especializados, etc.) para consolidar su trabajo de investigación
3	8. Seminario de tesis I	Orienta hacia la redacción de un capítulo que suponga el 20% del trabajo de tesis.
4	9.Curso Complementario III	Ofrece a los alumnos la posibilidad de elegir junto con el comité tutorial aquella asignatura temática que sea más acorde con su tema de investigación (Consultar el listado correspondiente) Y redactar un trabajo académico con el fin de integrarlo en una publicación arbitrada y de prestigio.
4	10. Seminario de tesis II	Dirige la elaboración y redacción de un nuevo avance del trabajo de investigación para alcanzar el 40% de la tesis.
5	11. Seminario de tesis III	Supervisa la composición y redacción de otro avance del trabajo de investigación para alcanzar el 60% de la tesis.
6	12. Seminario de tesis IV	Da continuidad al proceso de redacción del trabajo de investigación para alcanzar el 80% de la tesis. Con el fin de acreditar el examen de suficiencia investigadora.
7	13. Seminario de titulación	Integra las observaciones al trabajo de investigación solicitadas en el examen de suficiencia investigadora.
8	14.  Defensa de la tesis	Presentación del 100% de la tesis doctoral.

Relación de Cursos complementarios I, II y III

Cursos de la LGAC 1 y sublínea a la que pertenecen

• El Estado Moderno y sus repercusiones. L1 C
• Fuentes del pensamiento novohispano. L1 B
• Ilustración y su impacto en la Nueva España. L1 BC
• Política en el Antiguo Régimen. L1 C
• Mujeres y vida cotidiana. I y II L1 A
• Del corporativismo al grupo social y al individualismo. L1 C
• Filosofía novohispana. L1 B
• Reformismo borbónico y sus consecuencias. L1A C
• La mundialización y la Nueva España. L1 C
• Orígenes de la identidad nacional mexicana. L1 BC
• Pensamiento y religión en los grupos sociales de la Nueva España L1 BC
• El indio como tema y problema L1 A B C
• Pueblos de Indios. Historia, sociedad y política. L1 A C
• Cultura y pensamiento artístico en Iberoamérica L1 C
• Hispanoamérica; política y sociedad L1 C

Cursos de la LGAC 2 y sublínea a la que pertenecen

• Seminario de autor. L 2 A
• Seminario de géneros. L 2 A
• Seminario de Literatura marginal. L 2 A
• Seminario de Poéticas y corrientes literarias en la Nueva España. L 2 A
• Seminario de tópicos literarios novohispanos. L 2 A
• Metodología para el análisis de textos novohispanos. L 2 B C
• Fuentes de la literatura novohispana. L 2 C
• Edición crítica de textos novohispanos. L 2 B
• Tradición y modernidad en la Literatura novohispana. L 2 A C
• Crítica e Historia literaria hispanoamericana. L 2 A B
• Literatura emblemática y simbólica. L 2 A C
• Demonología, magia y supersticiones en la Nueva España. L 2 A
• La Nueva España y las otras literaturas virreinales. L 2 A C
• Visiones del indio en la literatura virreinal. L 2 A C

Cursos de las LGAC 3 y sublínea a la que pertenecen

• Interpretación, traducción e intercambio cultural. L 3 B
• Ideas políticas: de la Nueva España a la Modernidad.L3 C
• Cultura Material e Inmaterial en Hispanoamérica L3 A B C
• Discurso y estética de la filmografía en México (1ª mitad del siglo XX) L3 A
• Estudios de las religiones en la modernidad L3 C
• La Nueva España desde las narrativas literarias actuales hispanoamericanas. L 3 A B
• Interpretaciones del mundo novohispano desde el siglo XX. L 3 A B
• Ruptura y continuidad de la literatura novohispana. L 3 A B C
• Poscolonialismo, interculturalidad e hibridez. L3 A C
• Colonialismo y ecología en el Nuevo Mundo L3 B
• Personajes controversiales de la Nueva España. L 3
• Intendencias y subdelegaciones en la América Borbónica L3 C
• Teoría y análisis de la literatura hispanoamericana. L 3 A
• Entre la tradición y la modernidad: La Compañía de Jesús. L 3 C
• Rupturas en el orden social establecido: la historia de las mujeres. L3 C

CURSOS GENERALES

• Latín.
• Paleografía y diplomática.
• Manejo de acervos documentales.
• Informática.
• Elaboración de textos en lenguas extranjeras.
• Elaboración de artículos científicos.
• Seminario de investigaciones novohispanas